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教育部：基础教育与高等教育双向发力，推动教育资源扩优提质
环球网
2025-06-11
【环球网报道 记者 陈全 实习生 胡琳翊】 6月10日，国新办举行新闻发布会，介绍进一步保障和改善民生有关政策情况。当前，全国各学段教育学龄人口在规模和结构上发生了一些新变化，对优质教育资源供给提出了更高要求。教育部发展规划司司长郭鹏在发布会上表示，近年来优质教育资源覆盖面持续扩大，目标是让更多孩子接受更丰富、更优质的教育。他同时就《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》在推动教育资源扩优提质方面的新部署进行了介绍。
郭鹏表示，在基础教育领域，相关部门将完善与人口变化相适应的教育资源统筹调配机制，主要聚焦三个方面：一是“扩大总量”，紧盯高中学位不足这一突出问题，新建改扩建1000所以上优质普通高中。二是“提高质量”，用5年左右时间，逐步实现义务教育学校标准化建设全覆盖。通过实施“县中振兴计划”，重点改善县域普通高中基本办学条件，提升办学水平。三是“促进公平”，合理规划普通高中和中职学校招生规模，加快扩大优质普通高中招生指标到校比例，主要依据学生规模分配到区域内的初中，并向农村等学校倾斜。推动符合条件的农业转移人口享有同迁入地户籍人口同等权利。
在高等教育领域，今年“双一流”高校本科已扩招，下一步将从三方面提质扩容：下一步，将着力从三方面推动高等教育提质扩容。一是“改善条件”，统筹用好中央预算内投资和超长期特别国债，支持高校持续改善办学条件。二是“优化结构”，推动新增高等教育资源适度向中西部人口大省倾斜。支持布局新型研究型大学和高水平中外合作办学。三是“产教融合”，引导高校面向经济社会发展需要完善学科专业设置调整机制，强化行业企业实践培养，增强学生就业创业能力。
郭鹏提出，教育资源扩优提质是一项系统工程，相关部门将持续努力，不断扩大优质教育资源供给，提升教育教学质量，更好回应人民群众期盼。